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Criterios de Revisión de Convenios
Los Convenios de Desempeño que formalizan la postulación de los equipos directivos a la Asignación de Desempeño Colectivo, requieren ser revisados por los Sostenedores y Departamentos Provinciales de Educación empleando criterios objetivos, transparentes y pertinentes.
En términos generales el proceso de revisión de parte de estos actores educativos debe garantizar que los convenios a suscribirse:
- Sean significativos y desafiantes para el mejoramiento de la gestión del establecimiento, pero abordable con los recursos y tiempos disponibles al interior del establecimiento.
- Se refieran a procesos de exclusiva responsabilidad del equipo directivo y técnico-pedagógico, y en su conjunto apunten al mejoramiento educativo y a la consolidación su de liderazgo educativo.
- Sean pertinentes en relación a la realidad del establecimiento, al Plan Anual de Desarrollo Educacional del Municipio, y el Proyecto Educativo Institucional, entre otros.
- Puedan ser sujetos de evaluación, es decir contener metas objetivas, cuyo estado o nivel de logro al término del año escolar pueda ser medido, a través de un conjunto de indicadores y medios de verificación pertinentes.
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